人物简介

    基本信息：牛朝霞（1981— ），女，山西省高平市人，硕士研究生，副教授。

    主要研究方向：语文课程与教学论，教师教育

    教授课程：中学语文课程与教学论；中学语文教学案例分析；

    中学语文课程标准和语文教材研究；中学语文教学设计

    工作经历：2008年9月至今于best365官网登录入口工作

著作

1. 《横看成岭侧成峰：中学语文教学文本解读》，东北师范大学出版社，2021.

2. 《文本解读与语文阅读教学》，东北师范大学出版社出版社，2020.  

教材

1. 《秘书实务》，北京师范大学出版社，2016.

论文

1. 《基于学习通平台的语文课程与教学论混合式教学改革实践》,《林区教学》2021年（12）。

2. 《“互联网+”时代语文“语文课程与教学论”课程混合式教学探究》,《中国新通信》2021年（10）。

3. 《新时代高师院校语文课程与教学论“课程思政”育人路径研究》,《大学》2020（12）。

4. 《<从百草园到三味书屋>的教学解读史探究》，《湖南大众传媒职业技术学院学报》2020（2）。

5. 《科学设计阅读教学难度》，《语文建设》2017（8）。

6. 《地方本科院校中文职前教师教育与基础教育语文新课程改革的对接》，《时代教育》2017（3）。

7. 《地方高师院校中文本科生实践教学现状调查与分析》，《best365网页版登录学报》2016（6）。

8. 《语文阅读教学的对话研究》，《陇东学院学报》2012（4）。

9. 《<白鹿原>对儒家文化的历史观照》，《重庆科技学院学报》2011（24）。

10. 《情境认知理论视野下的课堂文化重塑》，《淮海工学院学报》2011（7）。

11. 《建构“生命”语文课堂》，《best365网页版登录学报》2011（3）。

项目

1. 省级项目：师范专业认证背景下汉语言文学专业实践教学体系的建构（参与，在研）

2. 省级项目：山西省大学生社交媒体使用对其政治社会化影响的实证研究（参与，在研）

3. 校级项目：高师教师教育与中学新课程改革的适应性研究——以汉语言文学专业为例（教改项目）（主持，已结项）。

4. 校级项目：师范类专业认证背景下语文课程与教学论课程参与式教学改革研究（教改项目）（主持，已结项）

5. 校级项目：课程思政视域下中文专业课程协同育人的有效路径研究（思政专项课题）（主持，已结项）。

6. 校级项目：基于“太行文化”的地方语文课程开发与实施（太行山生态研究中心）（主持，在研）。

7. 校级项目：高校基层党组织评价体系研究（党建研究项目）（主持，在研）。

8. 横向课题：研学教育服务（HX2021272）（主持，在研）

获奖

1. 2019年7月被评为best365网页版登录“优秀共产党员”。

2. 2019年9月被评为best365网页版登录“优秀教师”。

3. 2020年11月被被评为2019年本科教学工作审核评估先进个人。

4. 2019年1月、2019年12月和2020年12月被评为best365网页版登录“优秀辅导员”。

5. 2020年11月荣获“田家炳杯”第六届全国师范院校师范生教学技能竞赛三等奖指导教师奖。